Pedagogik, Didaktik & Metodik

Pedagogik, Didaktik & Metodik

Det fanns en tid, inte allt för länge sedan, där information var hårdvaluta. Den som hade tillgång till information vann. Idag har vi så mycket information att det handlar om hur snabbt vi processa och använda den väsentliga delen.

Utbildning och lärande sker inte bara på skolor utan både på arbetsplatsen och i hemmet.
Hur fort vi lär, som individer och som organisation, avgör hur konkurrenskraftiga vi är imorgon. Det livslånga lärandet blir bara viktigare.
Uppmärksamhetsfönstret och tålamodet innan mobilen kliar i fickan, hamnar på bordet och plötsligt är den där i handen. Mitt i mötet eller mitt i lärtillfället. Det är här du behöver en metodik som fångar din publik och skapar motivation för lärande.

Att lära tillsammans med andra, helst i kontexten som kunskapen ska användas är oftare ett föredraget sätt än att sitta och läsa innan till. Om information var hårdvaluta förut, så är chefer, ledare och utbildare som kan förklara och motivera. Som kan sammanfatta och göra begripligt på kort tid, den nya hårdvalutan.

Den här utbildningen handlar om att skapa och strukturera utbildning, men framför allt konsten att genomföra den.

Vad är det för skillnad på pedagogik och didaktik?

Pedagogik handlar om idéer och teorier om lärande och fostran, medan didaktik handlar mer om hur man skapar en bra lärmiljö och förutsättningar för bra undervisning.

Vad menas med didaktik och metodik

När du skapat en bra didaktisk lärmiljö så gäller det att fånga den som ska lära med din metodik. Kanske väljer du upplevelsebaserat lärande eller så jobbar du med 4MAT i dina teori lektioner. När du sen öppnar din verktygslåda och utövar din magi i den ädla konsten att lära ut, så finns olika sätt att få olika publiker, att engagera dem i sin egen utveckling.
Ett annat sätt att definiera återfinns i didaktisktidskrift.

Vad är skillnaden mellan pedagogik och metodik

Enklast uttryckt, pedagogik är teorin, metodiken är det praktiska. Pedagogik är det övergripande begreppet för lärande.
Vuxna har andra förutsättningar för lärande än barn. Dagens barn har förutsättningar som vi aldrig hade. Det behöver inte betyda att allt är till det bättre.

Vad är metodik?

Metodologi – läran om olika metoder. Hur gör du för att fånga uppmärksamheten och göra varje minut av utbildningen värdefull. Akademiska utbildningar fokuserar gärna på pedagogik och didaktik, det mer teoretiska. Ibland märks det även vid leverans av ämnet att det finns ett glapp mellan teori och praktik.
Den här utbildning har metodik, praktiska verktyg, i fokus. Men kopplingen till teori, struktur och organisation är viktig.

Vem ska gå den här utbildningen?

Om du jobbar som utbildare, lärare, instruktör eller är del av en lärande organisation.
Om det ingår i dina arbetsuppgifter att bedöma någons lärande eller prestation.
Om du jobbar inom Learning & Development.
Om du coachar eller har coachande förhållningssätt i ditt ledarskap.